Nach dem angekündigten Weggang der beiden Lehrkräfte aus der Schule in Burg will sich ein Teil des Kollegiums weiter gegen Rechtsextremismus und für demokratische Werte stark machen. Künftig werde man dazu als Gruppe mit einer Stimme sprechen und nicht mehr einzeln auftreten, sagte Lehrerin Jette Schega der Deutschen Presse-Agentur am Dienstag. Ein entsprechender Brief an das Schulamt, der bald von der Gruppe verschickt würde, solle das deutlich machen. Den Weggang ihrer Kollegen Laura Nickel und Max Teske bezeichnete Schega als «beschämende Reaktion», der sich Schulamt, Schulleitung, aber auch das Lehrerkollegium nun stellen müssten.

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  • Haven5341@feddit.deOP
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    1 year ago

    Genaugenommen gehört das nicht zu ihren Aufgaben

    Das das vielleicht zu kurz kommt ist sicher richtig aber einen gewissen Erziehungsauftrag gibt es doch schon!? Siehe z.B.

    Demokratie lebt vom Engagement ihrer Bürgerinnen und Bürger, keine andere Herrschaftsform ist so auf Mitwirkung angewiesen und kann nicht früh genug Gegenstand von Bildung und Erziehung sein. Demokratiebildung ist dem Kultusministerium deshalb ein wesentliches Anliegen und integraler Bestandteil schulischer Bildungs- und Erziehungsziele. Zudem erleben Schülerinnen und Schüler Demokratie unmittelbar in schulischer Mitwirkung.

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    Angesichts der aktuellen Diskussion um die politische Bildung und mögliche Defizite in dieser staatsbürgerlich wichtigen Debatte kommt der Demokratiebildung an Schulen eine noch bedeutendere Rolle zu. Schulen sind als zentrale Orte des Kompetenzerwerbs von Kindern und Jugendlichen daher gefordert, die Demokratiebildung wieder mehr in den Fokus zu rücken.

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    Leitfaden Demokratiebildung | Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Würtemberg

    • hellerpop@lemmy.world
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      1 year ago

      Genau. Kann dir nur zustimmen. Selbstverständlich haben Schule und damit Lehrer einen Bildungs- UND Erziehungsauftrag.

    • NeoLikesLemmy@lemmy.fmhy.ml
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      1 year ago

      einen gewissen Erziehungsauftrag

      Ziele

      Ja. Theoretisch.

      Praktisch ist aber ein großer Unterschied zw. solchen Allgemeinbegriffen und richtigen konkreten Aufgaben: nur letztere werden wirklich erledigt, denn niemand macht je aus den Allgemeinbegriffen auch mal konkrete Aufgaben.

      So ähnlich wie bei dem sprichwörtlichen Holzfäller, der viel zuviel zu tun hatte und deshalb nie zwischendurch seine Axt schärfen konnte.